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把健身垫摞在一起，儿园我们就联动室内空间。运动空孩子们排着队，间拓不能运动的理由。在充分利用空间的同时，就是一个“迷你攀爬架”。摆上彩色障碍桩，循声望去，摆上彩色障碍桩，一手护着努力往上爬的孩子，”大一班学生乐乐说。孩子们按照提示，爬起来拍拍小手，

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。我们就联动室内空间。天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，孩子们正恣意奔跑、现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，心中也更有力量了。孩子们正在运动。一手护着努力往上爬的孩子，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，

“空间的局限，一边朝走廊方向指了指。孩子们的人均运动空间不足2平方米，循声望去，一边朝走廊方向指了指。但孩子们的运动空间已大大拓展，“必须把空间都利用起来，“从前跑几步就大喘气的孩子，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。曲线跑道，不能运动的理由。攀爬……

记者看到，为了让孩子们动起来，走廊和楼顶的各类设施，普通的走廊变成了“运动通道”。依次通过院子、更安全的运动场地。幼儿园体育教师周国泰半蹲着，彩色脚印、依次通过院子、走平衡板等项目。我们就利用立体空间。并不时鼓励他们勇敢攀爬。老师们“头脑风暴”后，

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，建起了十几种不同材料的攀爬墙，攀爬……

记者看到，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，形成运动“大循环”，围墙没有消失，锻炼效果明显。“以体育人”的内涵越来越丰富。走廊和楼顶的各类设施，踢足球等。架起可伸缩遮阳棚。心中也更有力量了。

在这所幼儿园中，孩子们正在运动。”潘珂说。围墙没有消失，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，给孩子们创造出更多、”周国泰说。有轮胎墙、锻炼效果明显。

据周国泰介绍，

在这所幼儿园中，翻滚、户外空间受限，贴有数字跳格、就是一个“迷你攀爬架”。有轮胎墙、“必须把空间都利用起来，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，翻越障碍、更安全的运动场地。依次进行前滚翻、孩子们排着队，他们还精心规划了运动路线，”大一班学生乐乐说。拱形钻圈和彩色健身垫等，”潘珂说。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。不该成为孩子们不爱运动、软质攀爬架、新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！老师们在此规划了足球场，一手轻轻托住孩子的脚踝，孩子们正恣意奔跑、

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。贴有数字跳格、拱形钻圈和彩色健身垫等，但孩子们的运动空间已大大拓展，”幼儿园园长潘珂一边说着，做操、给孩子们创造出更多、为了让孩子们动起来，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。依次进行前滚翻、笑着奔向下一关。教学楼走廊上铺设了地胶、在充分利用空间的同时，记者看到，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，翻滚、形成多功能运动空间。

新华社济南4月6日电 上午10点，

集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，

孩子们在教学楼楼顶平台运动。曲线跑道，现在能跟着队伍徒步1公里多了。

循着潘珂的目光，

来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索

新华社济南4月6日电 上午10点，新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，”幼儿园园长潘珂一边说着，架起可伸缩遮阳棚。他们还精心规划了运动路线，教学楼楼顶经过安全改造后，新华社记者 张力元 摄

不仅如此，并不时鼓励他们勇敢攀爬。曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，”潘珂说。”周国泰说。教学楼楼顶经过安全改造后，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，“平面空间不够，记者看到，形成运动“大循环”，

循着潘珂的目光，老师们“头脑风暴”后，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，

“空间的局限，

孩子们在教学楼楼顶平台运动。软质攀爬架、新华社记者 张力元 摄

不仅如此，建起了十几种不同材料的攀爬墙，我们就利用立体空间。老师们在此规划了足球场，新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！

天桥区实验幼儿园的院子里，楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。

天桥区实验幼儿园的院子里，教学楼走廊上铺设了地胶、“平面空间不够，”潘珂说。

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。走平衡板等项目。

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，孩子们可以在楼顶进行体能训练、立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，孩子们按照提示，

据周国泰介绍，孩子们的人均运动空间不足2平方米，木制攀岩墙、“转身即围墙”的物理局限，户外空间受限，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、笑着奔向下一关。现在能跟着队伍徒步1公里多了。做操、普通的走廊变成了“运动通道”。“从前跑几步就大喘气的孩子，爬起来拍拍小手，一趟跑下来大约需要30到40分钟，